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TEMA:                    FUERZAS EN
EL MOVIMIENTO LINEAL

 

 

 

 

1._BIOGRFIA DE ARISTOTELES FILÓSOFO GRIEGO

Aristóteles:

Filósofo
griego, conocido por el Estagirita, nación en Estagira, Macedonia en 384 a de
J.C y murió en 322 a de J.C. Discípulo de Platón durante 20 años, alcanzo a ser
maestro en todas las ciencias, principalmente en las naturales, constituyendo
un amplio sistema que abarca: Metafísica, Física y Zoología, Política, Economía
y Moral, Poética, Retórica y Dialéctica. A la muerte de Platón se trasladó a
Atarne para residir en la corte de su condiscípulo Hermias, se casó con una
hermana o sobrina de éste y más tarde, se unió en segundas nupcias con
Herpilis, antigua esclava del mismo. Fundó en Atenas una escuela de Retórica
que el año 342 abandonó para trasladarse a Macedonia donde Filipo le confió la
educación de su hijo Alejandro Magno. Hacia el año 334 volvió a Atenas y junto
al templo de Apolo, fundó el liceo. En él daba sus lecciones filosóficas por la
mañana y de retórica y política por la tarde, que explicaba paseando por los
jardines, lo que hizo fueran llamados, maestros y discípulos, los "peripatéticos".
Dejó numerosos escritos de los que aún habiéndose perdido unos 2 tercios,
sobrevive la parte mejor por la naturaleza y calidad de los materiales.

 

 

 

 

2._
BIOGRAFIA DE GALILEO GALILEI (1564-1642)

 

Galileo Galilei (Pisa, 15
de febrero de 1564 - Florencia, 8 de enero de 1642 ), fue un astrónomo,
filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la
revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por
casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros
incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas,
la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo.
Ha sido considerado como el "padre de la astronomía moderna", el "padre
de la física moderna" y el "padre de la ciencia".



Su trabajo experimental es considerado
complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del
moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de
Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las asentadas ideas
aristotélicas y su enfrentamiento con la Iglesia Católica Romana suele tomarse
como el mejor ejemplo de conflicto entre la autoridad y la libertad de
pensamiento en la sociedad occidental.

Sus obras más
destacadas son:

·        
Discurso y demostración matemática

·        
Discurso en torno a las cosas que están bajo el agua y que allí se
mueven

·        
Operaciones de los compas geométricos y militares

·        
Sidéreas nunclus, magna fongeque admirabilla espectacula prodense
historia.,

3._BIOGRAFIA DE ISAAC NEWTON

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4._ PARA ARISTOTELES EL ESTADO
NATURAL DE LOS CUERPOS ERA ?

a) movimiento

b) reposo

c) movimiento
continúo

d) movimiento
acelerado

 

El reposo
absoluto porque es el centro del universo. En consecuencia, el reposo, es el e
estado natural para los cuerpos que se hayan sobre la tierra. Por ello, el
movimiento de estos cuerpos es antinatural, y es necesaria una fuerza para
originarlo. Para llevar un cuerpo a su estado natural de reposo basta con
suspender la aplicación de dicha fuerza. Ponía como ejemplo un carro se mueve
mientras el caballo tira de él. Si el caballo deja de tirar del carro se para.
Si sobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza ese cuerpo necesariamente estará en
reposo. 

Sagot :

maferuiz96
PARA ARISTOTELES EL ESTADO
NATURAL DE LOS CUERPOS ERA ?

a) movimiento :D

Isaac Newton era inglés. Nació el 25 de diciembre de 1642 y murió el 23 de marzo de 1727. Su padre había fallecido tres meses antes de su nacimiento, por lo que fue criado por su abuela.En contra de lo que pueda pensarse, Isaac no fue un niño prodigio. Nació sietemesino en una familia de campesinos. Fue un niño enfermizo y con grandes dificultades en los estudios. Como era muy débil físicamente, no jugaba con los otros niños de su edad. Prefería dedicarse a escribir poesías, dibujar y construir juguetes. Era muy introvertido.Sus primeros estudios los cursó en escuelas situadas muy cerca del pueblo en el que vivía. A ellas llegaba caminando todos los días. Pero no era muy buen estudiante (era el penúltimo de la clase). Cuando cumplió 17 años, le sacaron del colegio para ayudar en las tareas del campo, pero se pasaba la mayor parte del tiempo resolviendo problemas y construyendo artefactos mecánicos.Como era un pésimo campesino, su madre y su tío decidieron que fuera a estudiar al Trinity College de Cambridge. En esta prestigiosa institución académica inglesa ingresó en 1661, donde se graduó en Artes (Bachelor of Arts) en 1665.Entre 1665 y 1667, estando en la granja de su familia por culpa de la peste que asolaba su ciudad universitaria, concibió la mayor parte de las teorías que le han hecho famoso en la historia.Regresó a Cambridge en 1667, primero como scholarship (becario), luego como profesor titular y finalmente como Dean o catedrático. En 1689 fue elegido miembro de la Cámara de los Lores, aunque no tenía nada que ver con la política. Al año siguiente se disolvió la Cámara y volvió a su Cátedra.Desde 1693, Newton no volvió a ser el mismo. El exceso de trabajo o quizás un envenenamiento provocado por uno de sus experimentos, provocó que perdiera muchas de sus facultades naturales y su ingenio.En 1696 fue nombrado inspector de la Casa de la Moneda y en 1703 elegido presidente de la Real Sociedad Británica, puesto que no abandonó hasta su muerte. En 1705 fue nombrado Caballero del Imperio Británico (Sir). Murió en 1722 de cálculos renales a la edad de 84 años.
PRINCIPALES APORTACIONES A LAS MATEMÁTICAS:
    Formuló el teorema general del binomio de Newton.    Fundador del cálculo infinitesimal.    Extendió la notación para exponentes negativos y racionales.    Descubrió las tres leyes fundamentales del movimiento.    Descubrió la Ley de la Gravitación Universal.    Inventó el reloj de péndulo.    Descubrió la naturaleza de los colores.    Construyó el primer telescopio reflectante.    Dedujo que la integración es el proceso inverso de la diferenciación.   Descubrió la fórmula para obtener la fuerza centrífuga sobre un cuerpo que se mueve uniformemente en una trayectoria circular
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