IMPORTANCIA DE LA LECTURA
Tomado del libro la lectura en la
Universidad
Profesores Luz Stella Castañeda, José
Ignacio Henao
Si preguntamos ¿qué papel cumple la
lectura en la preparación en la formación del estudiante universitario?, los
docentes, los investigadores y los estudiantes responderán que la lectura es el
eje central del proceso educativo y que de su dominio depende, en parte, el
ingreso a la universidad y el éxito académico y profesional. El estudiante
universitario descubre que la lectura es una actividad decisiva en su trabajo
académico, porque necesita ampliar, confrontar y reelaborar, a partir de una
bibliografía, los conceptos que se trabajan en clase y en las asesorías. Cada
vez con mayor intensidad, la metodología de los cursos descansa, básicamente,
sobre las actividades que llevan a cabo los estudiantes en relación con la
elaboración de informes de lectura, ensayos, estudios, monografías y trabajos
de investigación. Para cumplir con estos requerimientos en forma eficiente y
productiva, el estudiante debe desarrollar al máximo su habilidad lectora y la
capacidad para utilizar adecuadamente todos los servicios que prestan las bibliotecas
y los centros de documentación, y adquirir criterios para seleccionar los
materiales que necesita. Nuestra experiencia docente en la universidad y en el
bachillerato, y los planteamientos que hemos encontrado en artículos de
revistas, periódicos y libros, nos indican que el estudiante que posee un buen
desarrollo de la aptitud verbal logra un mejor rendimiento en la Universidad. Con
los planes de estudio vigentes es difícil superar a corto plazo este problema,
ya que, por lo general, las carreras tienen, como máximo, dos cursos de español;
y no siempre el énfasis en éstos se hace en el desarrollo de la lectura y de la
escritura. Se reconoce que para lograr este objetivo es necesario potenciar al
máximo las habilidades para leer y escribir, porque son esenciales para el
avance científico, tecnológico y cultural de un país. Como ejemplo citamos el
caso norteamericano, donde: el analfabetismo funcional es sólo uno de los
grandes problemas que afectan a los Estados Unidos, pero gran parte del éxito
japonés proviene del hecho que sus obreros pueden interpretar matemática
avanzada, leer planos complejos y llevar a cabo tareas sofisticadas en las
plantas, y lo hacen definitivamente mejor que sus contrapartes americanos. La
situación se agrava para los norteamericanos porque: la mayoría de los nuevos trabajos
requerirá de habilidades muy sólidas en escritura y en lectura y sólo la cuarta
parte de la población que accede al mercado laboral dispondrá de ellas. Consideramos
que la lectura y la educación son inseparables, porque sin negar el papel que
cumplen y deben cumplir los medios audiovisuales en el proceso educativo,
todavía la lectura es el instrumento más utilizado en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Las investigaciones sobre el fracaso escolar han descubierto
que el factor que más incide en dicho fracaso es la deficiencia en la lectura.
Además de su papel en el proceso educativo formal, la lectura proporciona
entretenimiento y es fuente de placer; es una de las mejores maneras de
utilizar productiva y creativamente el tiempo libre. Como es portadora de conocimientos,
ayuda a comprender las ideas de los demás, a refutarlas y a contrastarlas.
También, nos sirve para conocer las culturas y las visiones del mundo que
tienen otros pueblos; es la mejor forma de remontarnos al pasado y de
reconstruir, en lo posible, la historia del hombre y de la sociedad, así como
de acercarnos a las obras de autores que han dejado testimonios valiosos para
la humanidad y que han aportado al desarrollo cultural y científico.
