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Sagot :
Conjunción es la clase de palabra o el conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras, como suetimología de origen latino explica: cum, «con», y jungo, «juntar»; por lo tanto, «que enlaza o une con». Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.
Clases
Copulativas: Dan idea de suma o acumulación: y, e, ni.
Adversativas: Dan idea de contraposición: mas, pero, sino, sino que.
Disyuntivas: Dan idea de opción: o, u.
Causales: Establecen relación de causa: porque , pues, puesto que.
Condicionales: Expresan una condición: si, con tal que, siempre que.
Concesivas: Indican dificultad que no impide: aunque, si bien, así, por lo tanto.
Comparativas: Relacionan comparando: como, tal como.
Consecutivas: Expresan una consecuencia: tan, tanto que, así que.
Temporales: Dan idea de tiempo: cuando, antes que.
Finales: Indican una finalidad: para que, a fin de que.
Suerte.
Clases
Copulativas: Dan idea de suma o acumulación: y, e, ni.
Adversativas: Dan idea de contraposición: mas, pero, sino, sino que.
Disyuntivas: Dan idea de opción: o, u.
Causales: Establecen relación de causa: porque , pues, puesto que.
Condicionales: Expresan una condición: si, con tal que, siempre que.
Concesivas: Indican dificultad que no impide: aunque, si bien, así, por lo tanto.
Comparativas: Relacionan comparando: como, tal como.
Consecutivas: Expresan una consecuencia: tan, tanto que, así que.
Temporales: Dan idea de tiempo: cuando, antes que.
Finales: Indican una finalidad: para que, a fin de que.
Suerte.
Respuesta:
Las Conjunciones no tienen género ni número y por tanto pertenecen al grupo de palabras Invariables
En función del tipo de enlace que realicen, las Conjuncionespueden ser Coordinantes o Subordinantes.
Conjunciones Coordinantes
Las Conjunciones Coordinantes se utilizan para unir oraciones, sintagmas o palabras de igual categoría sintáctica y pueden ser:
•Copulativas
Y, e, ni, que
Sirven para introducir elementos que se acumulan.
•Adversativas
Pero, mas, aunque, sino, siquiera
Introducen elementos que se contraponen.
•Disyuntivas
O, u, ora, sea, bien
Indican una elección entre dos o más opciones.
•Distributivas
Ya...ya, cerca...lejos, éste... aquél
Introducen alternancia.
•Causales
Pues, porque, puesto que, ya que
Indican la causa o motivo de lo expresado.
•Comparativas
Como, más que, igual que, menos que, así como
Establecen una comparación.
•Condicionales
Si, con tal que, a menos que, dado que, siempre que
Indican condición.
•Consecutivas
Así, luego, tan, tanto que, conque, así que
Establecen una consecuencia de lo expresado.
•Finales
Para, porque, a que, para que, a fin de que
Señalan la finalidad o el objetivo de lo expresado.
•Temporales
Cuando, mientras, antes, apenas, en cuanto, antes de que
Establecen una circunstancia temporal.
Explicación paso a paso:
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