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Sagot :
Caída de un sistema computacional.Se tiene la información de 80 semanas de operación de un terminal de computación conectado por vía telefónica a un computador central, donde se registró el número de caídas del sistema por semanas. Los datos son los siguientes:10200323101020100211010001020101110003030201210112102010111301000102010111000303
Tabule los datos y represente la distribución mediante un gráfico circular.Comentarios pedagógicos.Comentar con los alumnos que esta actividad involucra una variable discreta con apenas cuatro valores distintos. Por lo tanto, los alumnos comprenderán que no conviene tabular la información considerando intervalos, ya que eso es adecuado, únicamente, en los casos de mayor variedad de valores de la variable.La tabulación apropiada para poder representar posteriormente la distribución por medio de un gráfico circular debe exhibir la frecuencia relativa o bien la frecuencia relativa porcentual que a continuación se presenta:Caídas por semanaFrecuenciaFrec. Relativa porcentual03645,0012733,7521012,50378,75Así una forma de representar la situación por medio de un gráfico circular es la siguiente: Porcentajes de caídas del sistema computacional
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natación, 9 juegan al fútbol y el resto no practica ningún deporte.
AlumnosÁnguloBaloncesto12144°Natación336°Fútbol9108°Sin deporte672° Total30360°
Tabule los datos y represente la distribución mediante un gráfico circular.Comentarios pedagógicos.Comentar con los alumnos que esta actividad involucra una variable discreta con apenas cuatro valores distintos. Por lo tanto, los alumnos comprenderán que no conviene tabular la información considerando intervalos, ya que eso es adecuado, únicamente, en los casos de mayor variedad de valores de la variable.La tabulación apropiada para poder representar posteriormente la distribución por medio de un gráfico circular debe exhibir la frecuencia relativa o bien la frecuencia relativa porcentual que a continuación se presenta:Caídas por semanaFrecuenciaFrec. Relativa porcentual03645,0012733,7521012,50378,75Así una forma de representar la situación por medio de un gráfico circular es la siguiente: Porcentajes de caídas del sistema computacional
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natación, 9 juegan al fútbol y el resto no practica ningún deporte.
AlumnosÁnguloBaloncesto12144°Natación336°Fútbol9108°Sin deporte672° Total30360°
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