Respuesta: Un pacto o acuerdo de aula sería el resultado final de un proceso a través del cual estudiantes yprofesor realizan un análisis de lo que ocurre en el aula, en paralelo al proceso de aprendizaje diario, que termina configurando el propio currículo que se enseña y aprende, ahora ya compuesto de conocimientos, actitudes y roles compartidos. Nuestra propuesta no hace sino rescatar y actualizar viejas soluciones a problemas que percibimos como nuevos. Los contratos individuales de aprendizaje propios de los sistemas más clásicos de individualización de la enseñanza, el método de proyectos en la enseñanza de las ciencias, o la misma Asamblea de aula, son antecedentes muy valiosos de lo que aquí estamos proponiendo. En todos los casos, está implícito que el capitalmás importante y valioso que encontramos en el aula está precisamente en el alumnado, y que por muchos motivos, la clave está en ser capaces de transferir responsabilidad, competencias, protagonismo y autoridad desde el profesorado a los estudiantes.
Espero ayudar :D
