comprension literal
Era un muchacho q ya en su carita tenia rasgos de grandes sueños ,con unos ahorritos su mama le habia comparado un cajón lustrabotas al cul lo mantenia limpio y sin dar uso alguno por pena a q este se manchara, lo q enfadaba a su madre. Sus amigos lo llamaban Pepe "golondrina",sobrenombre q adquirió por su aspecto y x sus habilidades para saltar. Sus mejores saltos los obtenía mediante sus sueños, durante el dia eran sus mejores momentos pues saltaba de lado a lado y exploraba cada vez mas nuevos lugares pues sus anhelos crecian , hasta q llego a un puente viejo lo miró y calculó pero x algun dolor estomacal no se decidió a saltar, pero entonces sus sus sueños y dias se convirtieron en algo vano , ya nada le ilusionaba solo pensar en ese puente. Un día se decidió saltar el puente y dar aquel salto heroico y mientras caminaba sobre aquel puente viejo este se derrumbó...Pero golondria voló y voló como hacia los cielos, donde podia volar por la eternidad ;se dice q su unico testigo fué su cajón azul como señal de su vuel
COMPRENCION INFERENCIAL
En el cuento objeto del presente trabajo el autor nos adentra en los valores humanos tales como la humildad, la amistad, el compañerismo, los cuales son perfectamente identificados a través de los personajes. Se ubica la muerte en plano final que no distingue de edad, género o procedencia social, capas de aniquilar de la forma más trágica posible los sueños del ser humano.
comprensio critico-valorativa
En el cuento “con cara de pájaro” se resalta mediante una narración narrativa e interesante que atrapa desde las primeras líneas la atención del lector los valores humanos atreves de los personajes valores como el humanismo, la sencillez, el espíritu soñador del personaje principal, la amistad, el compañerismo, la ingenuidad genuina y exquisita mente narrada por el autor para describir el trágico final del niño y por lo consiguiente el sueño de este tan perfectamente a lo largo de la narración sin perder jamás la atención del lector utilizando un lenguaje atractivo
