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QUIERO FRASES PARA ANALIZAR MORFOLOGICAMENTE Y SINTATICO

Sagot :

Oraciones para realizar análisis morfológico y sintáctico

Análisis morfológico: 
Abarca los accidentes gramaticales (género,
número, modo, tiempo, persona)

Análisis sintáctico: Indica la función que cumple cada palabra en la oración: núcleo, modificador directo, circunstancial, etc.

Oraciones:
                     --------SES------------       ------PVS---------
              1-    [Aquellos  alumnos      llegaron  tarde]. O/B
Sint.             md         N                       N        cct

Morf.           aquellos: adjetivo masculino, singular
                    alumnos: sustantivo masculino, singular
                    llegaron: verbo llegar, modo indicativo, pretérito perfecto                                                simple, 3ra. persona del plural.
                    tarde: adverbio (invariable en género y número).
 
                       -SES-    ----------PVS-------------    
                 2-   [ Ellos    buscarán  la solución] O/B S/T (ellos)
 Sint                  N           N            ----od------

 Morf.          ellos: pronombre masculino, plural   
                    buscarán: verbo buscar, Modo Indicativo, Futuro, 3ra. persona
                                       del plural.
                    la: artículo femenino, singular
                    solución: sustantivo femenino, singular
                        
                     
                            -----------PVS-----
                   3-   [¡Vuelve  a tu casa!] O/B  S/T (Tú)
Sint.                        N      ----ccl.----

 Morf.          vuelve: verbo volver, Modo Imperativo, 2da. persona       
                                 del singular.                   
                     a: preposición (invariable en género y número)
                     tu: adjetivo invariable en género, número singular. 
                     casa: sustantivo femenino, singular

Observaciones: 
SES---sujeto expreso simple
PVS---predicado verbal simple
O/B----oración bimembre
S/T---- sujeto tácito
N------núcleo
cct----complemento circunstancial de tiempo
od-----objeto directo
ccn----complemento circunstancial de negación

- Tarea:

Frases para analizar morfológicamente y sintácticamente.

- Solución:

Los niños compraron helados en el quiosco.

Análisis morfológico:

Los: artículo definido, masculino, plural.

Niños: sustantivo común, concreto, individual, masculino, plural.

Compraron: verbo, modo indicativo, tiempo pretérito perfecto simple, tercera persona del plural (ellos).

Helados: sustantivo común, concreto, individual, masculino, plural.

En: preposición.

El: artículo definido, masculino, singular.

Quiosco: sustantivo común, concreto, individual, masculino, singular.

Análisis sintáctico:

Los niños: sujeto expreso simple.

Compraron helados en el quiosco: predicado verbal simple.

Los: modificador directo.

Niños: núcleo del sujeto.

Compraron: núcleo del predicado.

Helados: objeto directo.

En el quiosco: complemento circunstancial de lugar.

Oración bimembre.

Los soldados del ejército estadounidense son buenas personas.

Análisis morfológico:

Los: artículo definido, masculino, plural.

Soldados: sustantivo común, concreto, individual, masculino, plural.

Del: artículo contracto (de + el). De: preposición. El: artículo definido, masculino, singular.

Ejército: sustantivo común, concreto, colectivo, masculino, singular.

Estadounidense: sustantivo gentilicio, masculino, singular.

Son: verbo, modo indicativo, tiempo presente, tercera persona del plural.

Buenas: adjetivo calificativo, femenino, plural.

Personas: sustantivo común, concreto, individual, femenino, plural.

Análisis sintáctico:

Los soldados del ejército estadounidense: sujeto expreso simple.

Son buenas personas: predicado verbal simple.

Los: modificador directo.

Soldados: núcleo del sujeto.

Del ejército estadounidense: modificador indirecto.

Son: núcleo del predicado.

Buenas personas: predicativo subjetivo obligatorio.

Oración bimembre.

Habían escuchado con atención a la maestra.

Análisis morfológico:

Habían escuchado: verbo, modo indicativo, tiempo pretérito pluscuamperfecto, tercera persona del plural.

Con: preposición.

Atención: sustantivo común, abstracto, masculino, singular.

A: preposición.

La: artículo definido, femenino, singular.

Maestra: sustantivo común, concreto, individual, femenino, singular.

Análisis sintáctico:

Sujeto tácito: ellos/as.

Habián escuchado con atención a la maestra: predicado verbal simple.

Habián escuchado: núcleo del predicado.

Con atención: complemento circunstancial de instrumento.

A la maestra: objeto directo.

Oración bimembre.

Laura irá al supermercado y comprará productos de limpieza.

Análisis morfológico:

Laura: sustantivo propio.

Irá: verbo, modo indicativo, tiempo futuro, segunda persona del singular.

Al: artículo contracto (a + el). A: preposición. El: artículo definido, masculino, singular.

Supermercado: sustantivo común, concreto, individual, masculino, singular.

Y: conjunción copulativa.

Comprará: verbo, modo indicativo, tiempo futuro, segunda persona del singular.

Productos: sustantivo común, concreto, individual, masculino, plural.

De: preposición.

Limpieza: sustantivo común, abstracto, femenino, singular.

Análisis sintáctico:

Laura: sujeto expreso simple.

Irá al supermercado y comprará productos de limpieza: predicado verbal compuesto.

Laura: núcleo del sujeto.

Irá: núcleo del predicado.

Al supermercado: complemento circunstancial de lugar.

Y: nexo.

Comprará: núcleo del predicado.

Productos de limpieza: objeto directo.

Oración bimembre.

Es muy bonita.

Análisis morfológico:

Es: verbo, modo indicativo, tiempo presente, tercera persona del singular.

Muy: adverbio de cantidad.

Bonita: adjetivo calificativo, femenino, singular.

Análisis sintáctico:

Sujeto tácito: ella.

Es muy bonita: predicado verbal simple.

Es: núcleo del predicado.

Muy bonita: predicativo subjetivo obligatorio.

Oración bimembre.