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Sagot :
un loco extraño
Este cuento trata acerca de un joven de un pueblo alejado, que llega a la capital. El joven está feliz por conocer la gran ciudad, pero encontrará una realidad muy distinta de la que espera, pues es detenido por andar alegre sin motivo. Esto motiva que deambule sin rumbo por la ciudad, buscando algo digno de contemplar. Lo entristece la mugre que allí encuentra, la prisa de los transeúntes, hasta que se acerca a unos niños creyendo que ellos lo comprenderán. Pero es un error, es atacado por los niños y luego por la policía, hasta que huye de regreso a su pueblo para nunca volver.En este cuento tenemos personajes reales, tanto el ingenuo protagonista como los hostiles citadinos. Las acciones que realizan, también son reales: violencia, prisa, disgusto, desconfianza, alegría. La narración es en tercera persona, con narrador omnisciente (que conoce toda la verdad). El tiempo es completamente lineal, el protagonista sale del pueblo, llega a la ciudad, la recorre y huye de regreso. Los espacios son cotidianos, un pueblo en decadencia y una gran ciudad ruidosa y sucia. Los recursos nos pintan a la sociedad actual y lo desubicado del protagonista en ella.La criatura de la buhardilla:Es un cuento acerca de una supuesta aparición en un pueblo de pescadores, pero que trata acerca del temor y de los malos entendidos que puede generar.vAquí tenemos personajes reales, un pueblo de gente temerosa, unos marinos extranjeros que hablan en un idioma que les resulta ininteligible. También tenemos los prejuicios y temores de los pobladores, los cuales inventan a una criatura monstruosa, basados exclusivamente en suposiciones y elucubraciones, producto de sus temores. El narrador nos mantiene en la ignorancia hasta el final del cuento, a pesar de ser omnisciente. Las descripciones de tiempo y espacio son lineales y describen situaciones reales.El tigre:Este es un cuento sobre la naturaleza y nos habla de una cachorra de tigre (jaguar), adoptada por una familia. La situación es completamente realista, la “tigre” es criada por la familia como un animal doméstico, alimentada con carne cocida. Se muestra inofensiva con los animales de la granja, hasta que un día, cuando ya es una cachorra adolescente, sus instintos pueden más que la crianza y sigue a su naturaleza, comiéndose a la gallina de la casa y a sus pollitos. Todo el relato se muestra verosímil, podría suceder perfectamente. El narrador en este caso es el protagonista, quien termina matando a la “tigre” tras el suceso. El tiempo está manejado en forma no lineal, como un recuerdo (flashbacak), pero mantiene todas las características del cuento realista.
El tullido:Esta es una historia sobre un niño que vive postrado en su cama y sobre su milagrosa recuperación. Es el hijo de unos padres ignorantes que trabajan para una familia rica que los ayuda. También nos deja planteado el tema de la solidaridad y las buenas intenciones.Este cuento es un poco más complejo que el común de los cuentos realistas, pues tiene varios puntos centrales, la solidaridad, el beneficio de la lectura, la importancia de los bienes afectivos. Pero su narración se ajusta a los parámetros realistas. También los personajes son realistas, si bien podría pensarse que la milagrosa recuperación del protagonista no lo es. Pero se trata probablemente de una enfermedad psicosomática, ya que se cura frente a un suceso intenso y su enfermedad nunca fue descrita con precisión.La figura de madera:Este cuento nos habla de la generosidad y de la solidaridad. Es la historia de un niño escolar de una familia clase media que se cruza con dos hermanitos muy pobres y decide ayudarlos. También nos habla del sentimiento de gratitud que dichos hermanos experimentan por su benefactor y cómo encuentran la forma de retribuirle.La narración es realista, narrada en tiempo real por un narrador testigo omnisciente. Los personajes son cotidianos y se mueven en un espacio cotidiano. La anécdota es perfectamente realista.
Este cuento trata acerca de un joven de un pueblo alejado, que llega a la capital. El joven está feliz por conocer la gran ciudad, pero encontrará una realidad muy distinta de la que espera, pues es detenido por andar alegre sin motivo. Esto motiva que deambule sin rumbo por la ciudad, buscando algo digno de contemplar. Lo entristece la mugre que allí encuentra, la prisa de los transeúntes, hasta que se acerca a unos niños creyendo que ellos lo comprenderán. Pero es un error, es atacado por los niños y luego por la policía, hasta que huye de regreso a su pueblo para nunca volver.En este cuento tenemos personajes reales, tanto el ingenuo protagonista como los hostiles citadinos. Las acciones que realizan, también son reales: violencia, prisa, disgusto, desconfianza, alegría. La narración es en tercera persona, con narrador omnisciente (que conoce toda la verdad). El tiempo es completamente lineal, el protagonista sale del pueblo, llega a la ciudad, la recorre y huye de regreso. Los espacios son cotidianos, un pueblo en decadencia y una gran ciudad ruidosa y sucia. Los recursos nos pintan a la sociedad actual y lo desubicado del protagonista en ella.La criatura de la buhardilla:Es un cuento acerca de una supuesta aparición en un pueblo de pescadores, pero que trata acerca del temor y de los malos entendidos que puede generar.vAquí tenemos personajes reales, un pueblo de gente temerosa, unos marinos extranjeros que hablan en un idioma que les resulta ininteligible. También tenemos los prejuicios y temores de los pobladores, los cuales inventan a una criatura monstruosa, basados exclusivamente en suposiciones y elucubraciones, producto de sus temores. El narrador nos mantiene en la ignorancia hasta el final del cuento, a pesar de ser omnisciente. Las descripciones de tiempo y espacio son lineales y describen situaciones reales.El tigre:Este es un cuento sobre la naturaleza y nos habla de una cachorra de tigre (jaguar), adoptada por una familia. La situación es completamente realista, la “tigre” es criada por la familia como un animal doméstico, alimentada con carne cocida. Se muestra inofensiva con los animales de la granja, hasta que un día, cuando ya es una cachorra adolescente, sus instintos pueden más que la crianza y sigue a su naturaleza, comiéndose a la gallina de la casa y a sus pollitos. Todo el relato se muestra verosímil, podría suceder perfectamente. El narrador en este caso es el protagonista, quien termina matando a la “tigre” tras el suceso. El tiempo está manejado en forma no lineal, como un recuerdo (flashbacak), pero mantiene todas las características del cuento realista.
El tullido:Esta es una historia sobre un niño que vive postrado en su cama y sobre su milagrosa recuperación. Es el hijo de unos padres ignorantes que trabajan para una familia rica que los ayuda. También nos deja planteado el tema de la solidaridad y las buenas intenciones.Este cuento es un poco más complejo que el común de los cuentos realistas, pues tiene varios puntos centrales, la solidaridad, el beneficio de la lectura, la importancia de los bienes afectivos. Pero su narración se ajusta a los parámetros realistas. También los personajes son realistas, si bien podría pensarse que la milagrosa recuperación del protagonista no lo es. Pero se trata probablemente de una enfermedad psicosomática, ya que se cura frente a un suceso intenso y su enfermedad nunca fue descrita con precisión.La figura de madera:Este cuento nos habla de la generosidad y de la solidaridad. Es la historia de un niño escolar de una familia clase media que se cruza con dos hermanitos muy pobres y decide ayudarlos. También nos habla del sentimiento de gratitud que dichos hermanos experimentan por su benefactor y cómo encuentran la forma de retribuirle.La narración es realista, narrada en tiempo real por un narrador testigo omnisciente. Los personajes son cotidianos y se mueven en un espacio cotidiano. La anécdota es perfectamente realista.
Respuesta:
El asteroide 2024
Era el 2175. Muchas cosas habían cambiado en la Tierra. El esquí lunar era la nueva moda, y una multitud de pequeños planetas desconocidos hasta entonces habían sido descubiertos y habitados.
Pero a pesar de este progreso, algunas cosas no habían cambiado. Los niños que se portaban mal eran castigados y obligados a hacer grandes cantidades de deberes aburridos, siempre bajo la estricta vigilancia de sus padres y profesores.
Un día el sabio, Gramaticus Cartapus, reflexionaba sobre cosas de sabio… Tampoco tenía mucho más que hacer, ya que era el único habitante del asteroide 2024.
«¿Cómo puedo hacer que haya niños aquí?»
Se preguntaba Cartapus en voz baja, cada vez que se asomaba a la ventana y veía su solitario planeta… Entonces se quedaba imaginando cómo sería escuchar el resonar de risas y juegos de niños de todas las edades, corriendo y divirtiéndose por los jardines del asteroide en el que vivía.
Explicación: Espero que te sirva me inspiro un programa que vi ayer sobre aliens en la tierra ;)
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