castro200198
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como un docente puede usar la mesa redonda para el aprendizaje de su alumnado​

Sagot :

bn2037200

Respuesta:

con una dinámica de juego

Explicación:

por ejemplo sentarlos en los bordes de la mesa y que los cuenten a los bordes

lenetaguilar65

Respuesta:

Una de las funciones principales de la aplicación de está técnica de aprendizaje es que permite al docente conocer al grupo de alumnos que participa en ella. Es posible reconocer los puntos de vista contradictoria o divergentes sobre un tema en cuestión.

Los pasos de manera sintética son los siguientes:

1) Elección del tema/ Investigación o documentación

2) Presentación (por parte del coordinador)

3) Participaciones (uso de 10 minutos aproximadamente por cada individuo)

4) Resumen de ideas (por parte del coordinador)

5) Reflexiones finales (participación de 2 minutos por cada individuo)

6) Ronda de preguntas. En ella se invita al público en general a participar.

Cómo su nombre lo indica, cada sujeto se debe situar de manera que se encuentren en una charla entre sí (claramente en círculo y de preferencia contar con una meso redonda)

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