talvez esto te sirva?Se define un
criterio de evaluación como:
“Una selección de las capacidades
consideradas como básicas (de las expresadas en las expectativas de logro) y de
los contenidos más relevantes que contribuyen a desarrollar dichas capacidades.
Es decir son indicadores en donde se establecen los aprendizajes que se
consideran necesarios y significativos según el ámbito de concreción curricular
de que se trate”.
¿Cuáles son las
características más importantes de los criterios de evaluación ?
- Son orientadores,
ya que establecen el tipo (capacidad) y grado (nivel de exigencia/profundidad)
del aprendizaje, respecto a los contenidos planificados.
- Son prescriptivos.
- Sirven de
referencia en los distintos momentos de la evaluación (diagnóstica o inicial,
formativa o de proceso y final o sumativa)
- Regulan una
determinada etapa del proceso de enseñanza y deben ser públicos porque tienen
que ser informados tanto a los alumnos como a la familia.
- Los contenidos
propuestos son el referente para su formulación
¿Para qué sirven los
criterios de evaluación?
- En el Programa
Indicativo Provincial sirven para acreditar los conocimientos mínimos y básicos
que se precisan para el espacio curricular.
- En el ámbito
institucional para promocionar a los alumnos.
- En las
planificaciones áulicas para acreditar los aprendizajes de cada unidad
didácticas.
