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DESPUÉS DE LA LECTURA
1. ¿De qué trata la infografía?
2. ¿Con qué propósito se habrá escrito solo en mayúsculas algunas partes de la infografía?
3. ¿Tendrá alguna intención el uso de diversos colores en la infografía?
5. De acuerdo al contenido de la infografía, ¿Qué tipo de texto es?, ¿expositivo, instructivo, argumentativo, narrativo? Explica
6. ¿Con qué finalidad se utilizan en la infografía las palabras “reduce”, “evitando” y “disminuyendo”?
Elaboramos conclusiones
7. ¿Cuál habrá sido la intención comunicativa del Instituto Nacional de Salud y el Ministerio de Salud al diseñar y publicar esta infografía?, ¿para qué habrá sido elaborada?
8. ¿Cuál es el problema que se pretende resolver?
9. ¿De qué manera podríamos poner en práctica el siguiente consejo: “Elige y disfruta todos los días de la variedad de alimentos naturales disponibles en tu localidad”?
10. ¿Con qué finalidad se utilizan en la infografía las palabras “reduce”, “evitando” y “disminuyendo”?