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Sagot :
Respuesta:
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICA PROF: DAVID FALCÓN / DANIELA VÁSQUEZ PROF. PRACTICANTE: M° FRANCISCA AVILA PRIMER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA GUÍA DE APRENDIZAJE N°4 “APLICACIÓN DE LAS POTENCIAS DE BASE RACIONAL Y EXPONENTE ENTERO” NOMBRE: _________________________CURSO:1° MEDIO FECHA: Semana del 21 de junio. Inicio: Estimada y estimado estudiante: Al desarrollar esta guía podrás organizar los pasos que puedes seguir para enfrentarte a una gran cantidad de problemas que involucren potencias. Actividad inicial: 10 minutos “La resolución de problemas es un arte práctico, como nadar o tocar el piano. De la misma forma que es necesario introducirse en el agua para aprender a nadar, para aprender a resolver problemas, los alumnos han de invertir mucho tiempo enfrentándose a ellos” (George Pólya, matemático húngaro, 1949) Lee la siguiente situación y responde las preguntas planteadas: Un lunes, un estudiante organiza e inicia una campaña solidaria. El martes avisa a 3 amigos para que cada uno
Explicación paso a paso:
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