Respuesta:
El presente artículo expone resultados parciales de la tesis inscrita en el programa de Maestría Educación para la Paz y
Convivencia Escolar. Tiene la finalidad de analizar los conflictos familiares que inciden de manera significativa en el
desempeño académico de estudiantes de educación media superior. Desde el paradigma de educación para la paz, a
través del método etnográfico se propone identificar los factores de riesgo en la dinámica familiar de alumnos de nuevo
ingreso.
Palabras clave: violencia, conflictos familiares y escolares.
Según la relación entre familiares: podemos encontrarnos problemas de hermanos, crisis de pareja en el matrimonio, problemas ente padres e hijos o conflictos entre personas externas y familiares.
El problema que existe entre la familia y la escuela es la comunicación”, afirma González. ... Por el contrario, “el alejamiento entre ambos favorece el fracaso escolar”, afirmó Óscar González. Según él, cuesta mover el sistema para poder cambiar la Educación
