- Análisis sintáctico:
a) Mi amigo ha escrito una carta para su novia:
Mi amigo: sujeto expreso simple.
Ha escrito una carta para su novia: predicado verbal simple.
Mi: modificador directo.
Amigo: núcleo del sujeto.
Ha escrito: núcleo del predicado.
Una carta: objeto directo.
Para su novia: objeto indirecto.
b) Juan compró una camisa en aquella tienda.
Juan: sujeto expreso simple.
Compró una camisa en aquella tienda: predicado verbal simple.
Juan: núcleo del sujeto.
Compró: núcleo del predicado.
Una camisa: objeto directo.
En aquella tienda: complemento circunstancial de lugar.
c) Los alumnos están estudiando.
Los alumnos: sujeto expreso simple.
Están estudiando: predicado verbal simple.
Los: modificador directo.
Alumnos: núcleo del sujeto.
Están: núcleo del predicado.
Estudiando: predicativo subjetivo obligatorio.
d) Mi madre preparó la fiesta en el parque.
Mi madre: sujeto expreso simple.
Preparó la fiesta en el parque: predicado verbal simple.
Mi: modificador directo.
Madre: núcleo del sujeto.
Preparó: núcleo del predicado.
La fiesta: objeto directo.
En el parque: complemento circunstancial de lugar.
e) Los alumnos estudian matemáticas en la biblioteca:
Los alumnos: s.e.s
Estudian matemáticas en la biblioteca: p.v.s
Los: modificador directo.
Alumnos: núcleo del sujeto.
Estudian: núcleo del predicado.
Matemáticas: objeto directo.
En la biblioteca: complemento circunstancial de lugar.
f) Aquél hombre alto trabaja en aquella fábrica.
Aquél hombre alto: s.e.s
Trabaja en aquella fábrica: p.v.s
Aquél: modificador directo.
Hombre: núcleo del sujeto.
Alto: modificador directo.
Trabaja: núcleo del predicado.
En aquella fábrica: c. c. de lugar.
g) Escribiremos una postal para mi hermano.
Sujeto tácito: nosotros/as.
Escribiremos una postal para mi hermano: p.v.s
Escribiremos: núcleo del predicado.
Una postal: o.d
Para mi hermano: o.i
h) El recepcionista dominaba cuatro idiomas.
El recepcionista: s.e.s
Dominaba cuatro idiomas: p.v.s
El: modificador directo.
Recepcionista: núcleo del sujeto.
Dominaba: núcleo del predicado.
Cuatro idiomas: o.d
i) La cocinera prepara el pan cada mañana.
La cocinera: s.e.s
Prepara el pana cada mañana: p.v.s
La: m.d
Cocinera: núcleo del sujeto.
Prepara: núcleo del predicado.
El pan: o.d
Cada mañana: complemento circunstancial de tiempo.
j) Los alpinistas terminaron la escalada al atardecer.
Los alpinistas: s.e.s
Terminaron la escalada: p.v.s
Los: m.d
Alpinistas: n.s
Terminaron: n.v
La escalada: o.d
Al atardecer: c.c de tiempo.
k) El profesor explicó la lección rápidamente.
El profesor: s.e.s
Explicó la lección rápidamente: p.v.s
El: m.d
Profesor: n.s
Explicó: n.v
La lección: o.d
Rápidamente: c.c de modo.
l) Volveremos mañana.
Sujeto tácito: nosotros/as.
Volveremos mañana: p.v.s
Volveremos: n.v
Mañana: c.c de tiempo.
m) El alumno parece muy listo.
El alumno: s.e.s
Parece muy listo: p.v.s
El: m.d
Alumno: n.s
Parece: n.v
Muy listo: predicativo subjetivo obligatorio.
n) Los alumnos estudiosos aprobarán los exámenes.
Los alumnos estudiosos: s.e.s
Aprobarán los exámenes: p.v.s
Los: m.d
Alumnos: n.s
Estudiosos: m.d
Aprobarán: n.v
Los exámenes: o.d
ñ) Mi primo juega en aquel equipo los sábados.
Mi primo: s.e.s
Juega en aquel equipo los sábados: p.v.s
Mi: m.d
Primo: n.s
Juega: n.v
En aquel equipo: c.c. de lugar.
Los sábados: c.c de tiempo.
