Respuesta:
nose bro, solo quiero los puntos
Explicación paso a paso:
Respuesta:
Te has puesto a pensar cuál es la diferencia entre el número que utilizas para expresar
tu estatura y el número que utilizas para contar cuántos compañeros de clase tienes?
Esta diferencia está marcada, matemáticamente, por los números decimales involucrados en la primera situación. Con frecuencia encontramos información que usa los
números decimales; por ejemplo, el tiempo empleado por un atleta para recorrer determinada distancia.
Según lo anterior, es muy importante aprender a reconocer relaciones de organización
en forma ascendente o descendente entre los datos involucrados expresados como
números decimales. A su vez, puede llegar a ser de gran utilidad comprender cómo
realizar las operaciones adición, sustracción, multiplicación y división con estos números especiales. Todo esto, permite contribuir a la comprensión de algunas ideas matemáticas tales como la exactitud, la aproximación y la continuidad que se entienden
al abordar algunos sistemas numéricos, como el que veremos en el presente módulo.
Estándares básicos de competencias
Pensamiento numérico y sistemas numéricos
• Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de medida.
• Formulo y resuelvo problemas en situaciones aditivas y multiplicativas, en diferentes contextos y dominios numéricos.
Explicación paso a paso:
