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1¿Cuáles son los factores de riesgo y protección que identifican en su institución educativa y en su comunidad? Expliquen.
2. ¿Cómo podrían difundir efectivamente las medidas de protectoras a las niñas, niños y adolescentes de tu comunidad? Piensen en cómo organizar esa difusión: ¿Quiénes serían sus aliados? ¿Qué se necesitaría?


1Cuáles Son Los Factores De Riesgo Y Protección Que Identifican En Su Institución Educativa Y En Su Comunidad Expliquen 2 Cómo Podrían Difundir Efectivamente La class=