13. Indica la cantidad de tildes diacríticas que se han omitido en las siguientes oraciones. Luego redac- ta un texto expositivo de comparación - contraste en el cual incluyas las palabras con tilde omitida. • El pan es para el. • Dale a el tu trabajo. Lo compró para si mismo. Se buen amigo de tus amigos. • ¿Quieres que te prepare una taza de te? . ¿Tu? Tu no sabes nada de eso. a) 5 b) 6 c) 7 3/3 . . 14. Marca la alternativa que completa correctamente la siguiente oración y elabora una continuación ló- gica utilizando las palabras sé, se, dé, de y él, el. d) 4 Los que...... conocian al escritor se preguntaban...... había sido su intención al mostrar tanto de...... en su obra. a) más - si - sí b) mas-si-sí c) más - si - sí 3 15. Explica brevemente, con argumentos y ejemplos claros la necesidad de la tilde diacrítica. Comenta en clase al respecto. Taller de redacción $4 16. Encierra la alternativa en la que encuentres dos palabras que requieren tilde diacrítica. A continuación, redacta un texto argumentativo en el que expliques las bondades del té verde, utilizando la tildación diacrítica. Investiga si es preciso. Guíate de las partes indicadas. a) Cuando vuelvas, ven con el. b) Bebe mas te. c) El dejó esto para mi. d) Te invito te verde, ¿qué dices? PRESENTACIÓN CUERPO CIERRE DOMINO​