1. Lee el siguiente texto argumentativo.
Un grano de arena para un cambio radical
Una creencia común es que lo que hace una sola persona no tiene peso o influencia alguna. Tal razonamiento carece de fuerza. Es esta forma de pensar lo que realmente frena la expansión de una mayor conciencia ciudadana en lo que respecta al cuidado del medio ambiente.

La organización Greenpeace, por ejemplo, realiza varias actividades invitando siempre a las personas a ser partícipes de campañas que buscan crear ese sentido de responsabilidad hacia el planeta. Una manera de aportar sería participando en ellas.

Proceso de producción de un texto
Iniciamos con la fase de “planificación”. En este momento responde cuatro preguntas claves:
 ¿Qué se va a escribir? Argumentos y contraargumentos que prueban y demuestran una idea (o tesis) o la refutan.
 ¿Para qué? convencer a mis compañeros y compañeras a favor o en contra de una idea u opinión.
 ¿En qué tipo de texto? Un texto argumentativo que pruebe o demuestre una idea (tesis) y refute la contraria, para persuadir sobre determinados hechos, ideas o comportamientos.
 ¿Para quién? Este texto está dirigido a todos los estudiantes del colegio y a otros lectores y lectoras de la comunidad escolar.
2. Escribe un texto argumentativo sobre la necesidad de tomar acciones inmediatas para detener la contaminación del medio ambiente.