Respuesta:
Espero que esto ayude
Explicación:
las implicaciones de la promoción de recursos protectores por medio de la familia y la escuela en estudiantes mayas yucatecos migrantes, debido a que se desenvuelven en condiciones de pobreza, marginación social, violencia escolar, embarazos no deseados y consumo de alcohol y tabaco, que en ocasiones les conducen a deserción escolar, lo que incrementa su situación de adversidad en la que se encuentran. De aquí la relevancia de promover en estos estudiantes, mientras permanecen en la escuela secundaria, capacidades resilientes y recursos personales cuyo propósito sea mejorar su adaptación positiva al centro escolar y en consecuencia, su propia situación personal y familiar.
Impartición de pláticas, talleres, ferias y cursos que se implementan de manera presencial y en línea en instituciones educativas de todos los niveles, así como, en ayuntamientos, asociaciones civiles, cámaras empresariales y espacios públicos en general; fomentando el autocuidado, la promoción de conductas preventivas y la denuncia, en el marco del respeto a los derechos humanos entre niñas, niños, adolescentes, jóvenes, madres, padres de familia, docentes, adultos mayores y toda persona que forme parte de la comunidad yucateca.
De esta manera, para contribuir a acotar los principales riesgos en materia de ilícitos que pueden afectar la paz y la tranquilidad de la sociedad, la Dirección de Prevención del Delito de la Fiscalía General del Estado, pone a disposición de la población en general, los siguientes programas:
"Xux donde quiera que estés", programa para promover el autocuidado de niñas, niños y adolescentes en situaciones de riesgo.
Modalidades:
Teatro Guiñol (para niñas y niños).
Feria (para niñas, niños, y adolescentes).
Taller (para adolescentes).
Taller (para madres y padres de familia).
"Igual a ti, igual a mí", programa para la prevención de la violencia en el entorno escolar.
Modalidades:
Plática (para niñas y niños).
Plática (para adolescentes de secundaria o bachillerato).
