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Qué consecuencias tiene en el desempeño escolar aprender haciendo las cosas que leyendo o observando?​

Sagot :

Respuesta:

Así, el docente para lograr un aprendizaje significativo, debe generar en el aula un ambiente que invite a todos a observar, investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice (Ausubel, Novak & Hanesian, 1978).

Explicación:

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